На плечах гигантов, на спинах электронов
На плечах гигантов, на спинах электронов
Эту запись прошу считать нецензурной.
16+
Много-много мата!
Блин, интересно, доживу ли я до конца этой сессии?
При условии, что сегодня первый ее настоящий день, а я уже в полных отрубях.
Случилось несколько историй.
Первая есть продолжение предыдущей.
Значит, студенты третьего курса сдавали мне сегодня зачет по дисциплине "Базы и банки данных". Эта дисциплина читается для ОДНОЙ группы из девяти чесловек. То есть этим девяти я должна была и читать лекции и вести у них лабораторные.
Из них занятия посещали четверо. Они и получили зачеты в первые двадцать минут приема. (Зачет начался в 9 утра).
Из остальных двое не допущены. Итого осталось трое.
Их всех я по одному разу за семестр видела в лицо.
Сначала пришел один. Я ему показала журнал, в котором написано, что он был на одном занятии за весь семестр, и сказала, что как только он сделает все лабораторные и выучит все лекции, так сразу я буду согласна принять у него зачет. На этом и расстались.
Потом пришли те самые двое, которые хотели сдать на коммерческой основе.
И знаете что? Видимо, когда у меня планка рушится, я страшна
То есть просто-напросто пацаны отправились печатать лекции и их штудировать. Разговор о коммерческой основе иссяк. Я было обрадовалась, но как оказалось, очень рано.
Лекции у меня в виде презентаций. Можете себе представить СКОЛЬКО у них оказалось распечатанных слайдов! Штук около трехсот!
С этой кипой они заявились ко мне, потрясли ею у меня перед носом, и сказали, что выучить ЭТО шансов нет.
Я попросила взять любой лист и посмотреть его наполнение текстом. Меньше двадцатого кегля там нигде нет. Да и картинок больше чем буковок.
Короче, ушли они понуро учить.
Тем временем у меня были пары одновременно у двух групп — в противоположных концах длиннющего коридора. Я металась туда-сюда, как свинья на веревке (об этих занятиях отдельный разговор)...
И вот, в четыре часа, когда из двух групп осталась только одна, эти двое пришли на пересдачу.
Потом пришел третий, которого я отправила первым, и я его тоже посадила готовиться...
Короче сдавали долго и трудно... Ох, блин, как же ж всё это отвратно... Но однако сдали. По-честному.
И несколько долгих минут я гордилась собой.
Вот, собственно, тут начало истории.
Последним уходит мальчик, который не предлагал мне сдать на коммерческой основе. Оказался он самым туповатым, но в конце концов и он смог выдавить из себя развернутые ответы на два вопроса. Бог с ним, что с двадцатой попытки...
Уходя он сказал: а вот ЭТО вам не нужно? И указал на толстенную стопку распечатанных лекций, по которым они готовились.
— Нет, не нужно!
На самом деле, я была страшно рада, потому что как раз думала, куда мне это добро девать. Триста страниц...
Он взял их подмышку и унёс.
Душа моя пела, несмотря на нечеловеческую усталость (про голод и жажду я молчу вообще) — с утра маковой росинки во рту не было... Пела она, несколько долгих минут, пока я не пошла относить ведомость. Чтобы дойти до деканата этого факультета, нужно пройти по трем длинным коридорам, соответственно, дважды завернув за угол. Во втором по счету коридоре — почти посередине — находится наша кафедра, и рядом наша преподавательская.
Я завернула за первый угол....
Возле двери преподавательской были расшвыряны как после цунами все триста листов, повествующих о теории реляционных баз данных... Разодранные и растоптанные...
И знаете...
Не могу сказать, что я не испытала никаких эмоций... Я даже вяло подумала: может, надо поплакать? Для приличия хотя бы? Не-а...
Я просто не дрогнув ни единой струной души, написала фамилию этого уродца проходившей мимо завхозше. Она пошла разбираться в деканат. Не знаю, дошла ли...
Короче, в моей голове с этих пор только один вопрос: какого хрена я делаю в этом вузе?
Или, если так теперь везде, какого хрена я тогда делаю в нашей системе вышего образования?
До какой вообще степени можно себя не уважать?
Здесь опять много мата: вставляйте всё, что подскажет вам ваше воображение!
16+
Блин, интересно, доживу ли я до конца этой сессии?
При условии, что сегодня первый ее настоящий день, а я уже в полных отрубях.
Случилось несколько историй.
Первая есть продолжение предыдущей.
Значит, студенты третьего курса сдавали мне сегодня зачет по дисциплине "Базы и банки данных". Эта дисциплина читается для ОДНОЙ группы из девяти чесловек. То есть этим девяти я должна была и читать лекции и вести у них лабораторные.
Из них занятия посещали четверо. Они и получили зачеты в первые двадцать минут приема. (Зачет начался в 9 утра).
Из остальных двое не допущены. Итого осталось трое.
Их всех я по одному разу за семестр видела в лицо.
Сначала пришел один. Я ему показала журнал, в котором написано, что он был на одном занятии за весь семестр, и сказала, что как только он сделает все лабораторные и выучит все лекции, так сразу я буду согласна принять у него зачет. На этом и расстались.
Потом пришли те самые двое, которые хотели сдать на коммерческой основе.
И знаете что? Видимо, когда у меня планка рушится, я страшна
То есть просто-напросто пацаны отправились печатать лекции и их штудировать. Разговор о коммерческой основе иссяк. Я было обрадовалась, но как оказалось, очень рано.
Лекции у меня в виде презентаций. Можете себе представить СКОЛЬКО у них оказалось распечатанных слайдов! Штук около трехсот!
С этой кипой они заявились ко мне, потрясли ею у меня перед носом, и сказали, что выучить ЭТО шансов нет.
Я попросила взять любой лист и посмотреть его наполнение текстом. Меньше двадцатого кегля там нигде нет. Да и картинок больше чем буковок.
Короче, ушли они понуро учить.
Тем временем у меня были пары одновременно у двух групп — в противоположных концах длиннющего коридора. Я металась туда-сюда, как свинья на веревке (об этих занятиях отдельный разговор)...
И вот, в четыре часа, когда из двух групп осталась только одна, эти двое пришли на пересдачу.
Потом пришел третий, которого я отправила первым, и я его тоже посадила готовиться...
Короче сдавали долго и трудно... Ох, блин, как же ж всё это отвратно... Но однако сдали. По-честному.
И несколько долгих минут я гордилась собой.
Вот, собственно, тут начало истории.
Последним уходит мальчик, который не предлагал мне сдать на коммерческой основе. Оказался он самым туповатым, но в конце концов и он смог выдавить из себя развернутые ответы на два вопроса. Бог с ним, что с двадцатой попытки...
Уходя он сказал: а вот ЭТО вам не нужно? И указал на толстенную стопку распечатанных лекций, по которым они готовились.
— Нет, не нужно!
На самом деле, я была страшно рада, потому что как раз думала, куда мне это добро девать. Триста страниц...
Он взял их подмышку и унёс.
Душа моя пела, несмотря на нечеловеческую усталость (про голод и жажду я молчу вообще) — с утра маковой росинки во рту не было... Пела она, несколько долгих минут, пока я не пошла относить ведомость. Чтобы дойти до деканата этого факультета, нужно пройти по трем длинным коридорам, соответственно, дважды завернув за угол. Во втором по счету коридоре — почти посередине — находится наша кафедра, и рядом наша преподавательская.
Я завернула за первый угол....
Возле двери преподавательской были расшвыряны как после цунами все триста листов, повествующих о теории реляционных баз данных... Разодранные и растоптанные...
И знаете...
Не могу сказать, что я не испытала никаких эмоций... Я даже вяло подумала: может, надо поплакать? Для приличия хотя бы? Не-а...
Я просто не дрогнув ни единой струной души, написала фамилию этого уродца проходившей мимо завхозше. Она пошла разбираться в деканат. Не знаю, дошла ли...
Короче, в моей голове с этих пор только один вопрос: какого хрена я делаю в этом вузе?
Или, если так теперь везде, какого хрена я тогда делаю в нашей системе вышего образования?
До какой вообще степени можно себя не уважать?
На плечах гигантов, на спинах электронов
Ять.
Это я, — Дилетант. Приём!
Пишу с компьютера, который, переживает свою третью или даже четвертую молодость...
Экранчик размером с иллюминатор... Выпукло-вогнутый.
Но зла я не поэтому.
Только что "окончила принимать зачет"!
Это ж, блин, какое хамство непробиваемое.
"Нас не было на занятиях потому что мы работаем, а работаем мы потому что хотим кушать. Поставьте нам зачет. Мы же учимся на коммерческой основе, вот и поставьте нам зачет на коммерческой основе!"
"Вы только сами вдумайтесь в то, что вы говорите! Диплом-то вы получите нормальный! Там нигде не будет написано, что он выдан вам на коммерческой основе! Вы должны получить какой-то минимальный набор знаний. Вот идите и получайте!"
"Ну мы же рабооотали... Поставьте нам тааак..."
"Я не понимаю, вот, предположим, если я не приду к вам на зачет, мотивируя это тем, что мне надо себе на еду зарабатывать? Что тогда?"
"Так мы же и говорим, — вам уже не надо на еду зарабатывать! Мы же на коммерческой основе вам сдадим!"
Ять, ять, Ять!!!
Это я, — Дилетант. Приём!
Пишу с компьютера, который, переживает свою третью или даже четвертую молодость...
Экранчик размером с иллюминатор... Выпукло-вогнутый.
Но зла я не поэтому.
Только что "окончила принимать зачет"!
Это ж, блин, какое хамство непробиваемое.
"Нас не было на занятиях потому что мы работаем, а работаем мы потому что хотим кушать. Поставьте нам зачет. Мы же учимся на коммерческой основе, вот и поставьте нам зачет на коммерческой основе!"
"Вы только сами вдумайтесь в то, что вы говорите! Диплом-то вы получите нормальный! Там нигде не будет написано, что он выдан вам на коммерческой основе! Вы должны получить какой-то минимальный набор знаний. Вот идите и получайте!"
"Ну мы же рабооотали... Поставьте нам тааак..."
"Я не понимаю, вот, предположим, если я не приду к вам на зачет, мотивируя это тем, что мне надо себе на еду зарабатывать? Что тогда?"
"Так мы же и говорим, — вам уже не надо на еду зарабатывать! Мы же на коммерческой основе вам сдадим!"
понедельник, 02 июня 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
А самое смешное, о чем давно мне говорила Лямбда, но я поняла только что: когда испытала на своей собственной шкурке.
При смене работы (уходе с работы, и т.д.) так называемая "порядочность" — совершенно лишний атрибут.
То есть он не совсем лишний — но нужен он только как, типа, "внутренняя экология" — чтобы собственная совесть была чиста, и вообще спалось спокойно!
Месяц думала, как бы так это подать, чтоб поменьше "душевных травм нанести".
Ведь надо найти замену на 1,2 ставки из 1,7
Поток кому-то пристроить...
И вот... Неделю назад сказала секретарю, а ИО зав. каф. всё никак не могла поймать. Сегодня таки случился "судьбоносный разговор".
— У меня мало времени. Что ты хотела сказать? Что уходишь? А, ну это я знаю. Что-то еще? Нет? Ну, тогда всё. Хорошо.
Секретарь же сказала, что на мой поток очень много желающих, и единственное, что плохо в моем уходе — это провисший Туапсе
Короче, не стоит переоценивать своей значимости
Долой иллюзии)))))
При смене работы (уходе с работы, и т.д.) так называемая "порядочность" — совершенно лишний атрибут.
То есть он не совсем лишний — но нужен он только как, типа, "внутренняя экология" — чтобы собственная совесть была чиста, и вообще спалось спокойно!
Месяц думала, как бы так это подать, чтоб поменьше "душевных травм нанести".
Ведь надо найти замену на 1,2 ставки из 1,7
Поток кому-то пристроить...
И вот... Неделю назад сказала секретарю, а ИО зав. каф. всё никак не могла поймать. Сегодня таки случился "судьбоносный разговор".
— У меня мало времени. Что ты хотела сказать? Что уходишь? А, ну это я знаю. Что-то еще? Нет? Ну, тогда всё. Хорошо.
Секретарь же сказала, что на мой поток очень много желающих, и единственное, что плохо в моем уходе — это провисший Туапсе
Короче, не стоит переоценивать своей значимости
Долой иллюзии)))))
На плечах гигантов, на спинах электронов
Сессионное.
У всех нормальных людей уже сессия. Или как минимум зачетная неделя.
Мы же еще учимся...
И, блин, я не перестаю поражаться! Казалось бы, пора очерстветь душой и привыкнуть ко всему! Ан нет! Каждый день — просто подарок какой-то!
(Понимаю, что со многим здесь я по разные стороны баррикад, и студентов здесь гораздо больше, чем преподов, но это меня не остановит!!!)))
1. Это самое частое, что мне теперь приходится выслушивать. Преамбула такова: по итогам работы в семестре студенты либо получают автоматы по выполнению лабораторных, либо пишут по ним отчеты: 16 отчетов по 16 работам. В каждом предполагается:
- постановка задачи;
- текст программы;
- скриншоты всех экранных форм;
- блок-схема;
- таблица идентификаторов.
Твердила весь семестр: в ваших интересах работать хорошо и получить автоматы. И вот, наконец, озарение пришло!
Стройными рядами ко мне идут мальчики и девочки, сделавшие за семестр по пять-шесть работ, а теперь одним махом решившие сдать остальные десять.
И когда я их спрашиваю, как работают их программы, искренне обижаются.
А когда я говорю, что автомата за такое ставить не собираюсь и никогда не собиралась, вот тут и начинается. Истерики; швыряние ручками, тетрадками об пол и стены... Мама дорогая...
А когда я говорю: успокойтесь, придёте и принесёте отчет, они говорят: ВЫ ЧТО, НЕ ПОНИМАЕТЕ??? Я НИКОГДА НЕ СМОГУ ЕГО НАПИСАТЬ!!!
гм... люди дорогие, это наверное самый козырный довод, чтобы получить автомат...
И если бы только один такой гений оказался... На каждую группу — по нескольку....
Или может, это я не туда?..
2. Отжигает всё та же моя любимая девочка-вампир. Вот перед кем - перед кем, а перед нею мне весь семестр было действительно жутко стыдно. Потому что я начинала раздражаться только от одного ее вида... Думала всё время: бедный ребенок, это я ее так запугаю, что она и на занятия ходить бросит... Но ничего не могла с собой поделать...
Как только она что-то спрашивала, уже к концу первого предложения я переходила на ультразвук... Боролась с собой, стыдила себя... Но без результата...
И ВДРУГ!
Всё так же смотря на меня кукольными глазами, она сказала: можно мне автомат? У меня по всем предметам пятерки! По информатике мне тоже нужна только пятерка!
Знаете, когда бьют поддых и ни вдохнуть ни выдохнуть не получается... Вот примерно в такой же позе с выпученными глазами застыла и я...
Интересно, всех остальных преподов она тоже так окучила?..
Или у меня просто предмет такой супер-неподдающийся изучению?
У всех нормальных людей уже сессия. Или как минимум зачетная неделя.
Мы же еще учимся...
И, блин, я не перестаю поражаться! Казалось бы, пора очерстветь душой и привыкнуть ко всему! Ан нет! Каждый день — просто подарок какой-то!
(Понимаю, что со многим здесь я по разные стороны баррикад, и студентов здесь гораздо больше, чем преподов, но это меня не остановит!!!)))
1. Это самое частое, что мне теперь приходится выслушивать. Преамбула такова: по итогам работы в семестре студенты либо получают автоматы по выполнению лабораторных, либо пишут по ним отчеты: 16 отчетов по 16 работам. В каждом предполагается:
- постановка задачи;
- текст программы;
- скриншоты всех экранных форм;
- блок-схема;
- таблица идентификаторов.
Твердила весь семестр: в ваших интересах работать хорошо и получить автоматы. И вот, наконец, озарение пришло!
Стройными рядами ко мне идут мальчики и девочки, сделавшие за семестр по пять-шесть работ, а теперь одним махом решившие сдать остальные десять.
И когда я их спрашиваю, как работают их программы, искренне обижаются.
А когда я говорю, что автомата за такое ставить не собираюсь и никогда не собиралась, вот тут и начинается. Истерики; швыряние ручками, тетрадками об пол и стены... Мама дорогая...
А когда я говорю: успокойтесь, придёте и принесёте отчет, они говорят: ВЫ ЧТО, НЕ ПОНИМАЕТЕ??? Я НИКОГДА НЕ СМОГУ ЕГО НАПИСАТЬ!!!
гм... люди дорогие, это наверное самый козырный довод, чтобы получить автомат...
И если бы только один такой гений оказался... На каждую группу — по нескольку....
Или может, это я не туда?..
2. Отжигает всё та же моя любимая девочка-вампир. Вот перед кем - перед кем, а перед нею мне весь семестр было действительно жутко стыдно. Потому что я начинала раздражаться только от одного ее вида... Думала всё время: бедный ребенок, это я ее так запугаю, что она и на занятия ходить бросит... Но ничего не могла с собой поделать...
Как только она что-то спрашивала, уже к концу первого предложения я переходила на ультразвук... Боролась с собой, стыдила себя... Но без результата...
И ВДРУГ!
Всё так же смотря на меня кукольными глазами, она сказала: можно мне автомат? У меня по всем предметам пятерки! По информатике мне тоже нужна только пятерка!
Знаете, когда бьют поддых и ни вдохнуть ни выдохнуть не получается... Вот примерно в такой же позе с выпученными глазами застыла и я...
Интересно, всех остальных преподов она тоже так окучила?..
Или у меня просто предмет такой супер-неподдающийся изучению?
воскресенье, 01 июня 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
Издательский дом "Бахрах-М" это еще то нечто!
Дорогущая большеформатная книжка на офсетной бумаге (или как она там называется).
Одним словом, вбухано бабла в нее немеряно!
Но, блин, потратьтесь вы на нормального переводчика и на корректора в придачу!
(Про переводчика ничего не хочу сказать: там столько орфографических ошибок, что следить еще за формой изложения в принципе не самого простого материала внимания не остается совсем).
И пишу на самом деле не с целью позлопыхать. Просто сейчас попался перл, над которым я зависла на несколько долгих секунд...
Рассказывается о полумертвой-полуживой кошке Шредингера и о роли наблюдателя в эксперименте. До этого речь шла о Гейзенберге. Второго зовут Вернер, первого зовут Эрвин.
Имена-фамилии перекатываются из предложения в предложение и отдаются в мозгу тихим рокотом...
Ладно, что кошка у них стала котом, — пускай.
Саму интерпретацию опыта в таком виде я тоже не встречала ни разу.
Сейчас процитирую.
"В гипотетическом эксперименте котенок сажается в закрытый ящик; туда же кладется пузырек яда и молоточек, готовый разбить пузырек. Молоточек приводится в действие счетчиком, фиксирующим случайные события, такие как радиоактивный распад. Эксперимент продолжается ровно столько времени, чтобы вероятность того, что пузырек с ядом будет разбит, равнялась одной второй. Квантовая механика представляет эту ситуацию математически как сумму функции живого кота и функции мертвого кота, каждая с вероятностью одна вторая".
Далее следует предложение, которое ввело меня в нешуточный ступор:
"Вопрос в том, убивает или спасает кота вмешательство наблюдателя, — ведь до того, как он смотрит на счетчик Гейзера, оба исхода одинаково возможны"!
Пока до меня дошло, что же именно не так в "счетчике Гейзера" — чуть не поседела.
Вот думаю, то ли авторы профаны, то ли издатели облажались... Я ведь не придираюсь: такие перлы рассыпаны по книге щедрой рукой...
Продолжать ли читать?... (((
Дорогущая большеформатная книжка на офсетной бумаге (или как она там называется).
Одним словом, вбухано бабла в нее немеряно!
Но, блин, потратьтесь вы на нормального переводчика и на корректора в придачу!
(Про переводчика ничего не хочу сказать: там столько орфографических ошибок, что следить еще за формой изложения в принципе не самого простого материала внимания не остается совсем).
И пишу на самом деле не с целью позлопыхать. Просто сейчас попался перл, над которым я зависла на несколько долгих секунд...
Рассказывается о полумертвой-полуживой кошке Шредингера и о роли наблюдателя в эксперименте. До этого речь шла о Гейзенберге. Второго зовут Вернер, первого зовут Эрвин.
Имена-фамилии перекатываются из предложения в предложение и отдаются в мозгу тихим рокотом...
Ладно, что кошка у них стала котом, — пускай.
Саму интерпретацию опыта в таком виде я тоже не встречала ни разу.
Сейчас процитирую.
"В гипотетическом эксперименте котенок сажается в закрытый ящик; туда же кладется пузырек яда и молоточек, готовый разбить пузырек. Молоточек приводится в действие счетчиком, фиксирующим случайные события, такие как радиоактивный распад. Эксперимент продолжается ровно столько времени, чтобы вероятность того, что пузырек с ядом будет разбит, равнялась одной второй. Квантовая механика представляет эту ситуацию математически как сумму функции живого кота и функции мертвого кота, каждая с вероятностью одна вторая".
Далее следует предложение, которое ввело меня в нешуточный ступор:
"Вопрос в том, убивает или спасает кота вмешательство наблюдателя, — ведь до того, как он смотрит на счетчик Гейзера, оба исхода одинаково возможны"!
Пока до меня дошло, что же именно не так в "счетчике Гейзера" — чуть не поседела
.Вот думаю, то ли авторы профаны, то ли издатели облажались... Я ведь не придираюсь: такие перлы рассыпаны по книге щедрой рукой...
Продолжать ли читать?... (((
17:22
Доступ к записи ограничен
На плечах гигантов, на спинах электронов
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
На плечах гигантов, на спинах электронов
Но мучиться жаждой ты всегда любил больше, чем пить
пятница, 30 мая 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
Ой.
Чуть прям сердце не остановилось )))
Пошла посмотреть в экспресс-аудит, кто читает мое сообщество.
Открыла одну ссылочку и просто так и осталась сидеть с распахнутыми глазами и отквашенной челюстью...
translate.google.com/translate?hl=en&u=http://d...
Ыыыыыы!
Автоматический перевод — это жесть!
Чуть прям сердце не остановилось )))
Пошла посмотреть в экспресс-аудит, кто читает мое сообщество.
Открыла одну ссылочку и просто так и осталась сидеть с распахнутыми глазами и отквашенной челюстью...
translate.google.com/translate?hl=en&u=http://d...
Ыыыыыы!
Автоматический перевод — это жесть!
На плечах гигантов, на спинах электронов
Пришла с родительского собрания.
Жива.
Но вряд ли этому рада...
Кругом просто вампиры. Чесноком что ли в следующий раз обвешаться? ((((
Единственный приятный шок: дети!
Какие они выросли кобылки-жеребцы! Заглядение!
Выглядят гораздо взрослееи смышленнее моих первокурсников!
Жива.
Но вряд ли этому рада...
Кругом просто вампиры. Чесноком что ли в следующий раз обвешаться? ((((
Единственный приятный шок: дети!
Какие они выросли кобылки-жеребцы! Заглядение!
Выглядят гораздо взрослее
На плечах гигантов, на спинах электронов
Интересное наблюдение.
Только что послала смс-ку и "наблюла".
В моем телефоне в режиме Т9 если в слове "много" не дописать последнюю букву, получится слово "попа".
Как раз хорошо выражает то, что мне хотелось сказать словом "много"...
Только что послала смс-ку и "наблюла".
В моем телефоне в режиме Т9 если в слове "много" не дописать последнюю букву, получится слово "попа".
Как раз хорошо выражает то, что мне хотелось сказать словом "много"...
На плечах гигантов, на спинах электронов
1. Отправила статью. Написание статьи для меня сродни ремонту. Закончить этот процесс нельзя. Его можно только бросить.
Вот я и бросила. Послала as is. Благо в последний момент нашла и исправила роковую ошибку в одной формуле из двух имеющихся))))))
Возможно, она там была не единственная роковая, но поезд уже ушел...
2. Через час иду на родительское собрание. Стараюсь морально подготовиться, но нет... Не могу...
3. Вчера слушала лекцию доцента из родственного вуза г. Дрездена о том, как у них там идут дела. И о Болонской конвенции. Из сказанного ни слушатели, ни сам лектор ничего не поняли. Потому что докладывал он по-русски, а языка судя по всему он не знает вообще. И прочитать доклад раз надцать перед выступлением не удосужился. Поэтому в основном всё свелось к чтению по слогам, и к концу слова (особенно это касается причастий, коих было в изобилии) начальные слоги просто забывались.
Доцента было от души жаль...
4. Странные вещи творятся у меня на работе, но это одной строкой не расскажешь... Да и не хочется...
5. Девочка проколола себе пупок. Думаю, может пойти по ее стопам?
Вот я и бросила. Послала as is. Благо в последний момент нашла и исправила роковую ошибку в одной формуле из двух имеющихся))))))
Возможно, она там была не единственная роковая, но поезд уже ушел...
2. Через час иду на родительское собрание. Стараюсь морально подготовиться, но нет... Не могу...
3. Вчера слушала лекцию доцента из родственного вуза г. Дрездена о том, как у них там идут дела. И о Болонской конвенции. Из сказанного ни слушатели, ни сам лектор ничего не поняли. Потому что докладывал он по-русски, а языка судя по всему он не знает вообще. И прочитать доклад раз надцать перед выступлением не удосужился. Поэтому в основном всё свелось к чтению по слогам, и к концу слова (особенно это касается причастий, коих было в изобилии) начальные слоги просто забывались.
Доцента было от души жаль...
4. Странные вещи творятся у меня на работе, но это одной строкой не расскажешь... Да и не хочется...
5. Девочка проколола себе пупок. Думаю, может пойти по ее стопам?
среда, 28 мая 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
Хы!
Получила расписание на заочников.
Занятия у меня с 4 по 11 июня каждый день до 21:25!
Как-то в моей голове вообще перестало укладываться... Я кто?
А ведь следом за этими заезжают новые...
И семестр у нас аж до 7-го. Занятия никто не отменял...
Получила расписание на заочников.
Занятия у меня с 4 по 11 июня каждый день до 21:25!
Как-то в моей голове вообще перестало укладываться... Я кто?
А ведь следом за этими заезжают новые...
И семестр у нас аж до 7-го. Занятия никто не отменял...
вторник, 27 мая 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
Вот такое мне пришло письмо.
Посмотрите, по-моему это интересно (по крайней мере мне, как неспециалисту)))
Здравствуйте!
Это мой блог www.diary.ru/~vive-liberta/, а это - библиотека нашего сайта vive-liberta.narod.ru/biblio/biblio_1.htm.
Извините, если ошиблась, и это не входит в сферу Ваших интересов.
Посмотрите, по-моему это интересно (по крайней мере мне, как неспециалисту)))
Здравствуйте!
Это мой блог www.diary.ru/~vive-liberta/, а это - библиотека нашего сайта vive-liberta.narod.ru/biblio/biblio_1.htm.
Извините, если ошиблась, и это не входит в сферу Ваших интересов.
На плечах гигантов, на спинах электронов
Продолжаю ныть.
Как же мне не хватает восьмичасового рабочего дня!
Преподы просто не знают, какое это на самом деле счастье, вот и кичатся своим свободным графиком!
Ничегошеньки не успеваю!
Вот если бы я была сейчас на работе, я бы писала статью, и попутно сидела в дайрях.
Вместо этого я сварила суп (что быстро) перемыла кучу посуды (это, в принципе, тоже недолго) и пожарила кабачки (вот это просто каторга!).
Думаю теперь, что быть заживо сваренным в кипящем масле — это долгая и мучительная процедура! Кабачки, заразы, сдаются очень медленно!
Короче, за статью еще не садилась.
А сейчас придет девочка и станет мне говорить, что компьютер вовсе не мой, а общественный, и не пора ли бы мне перестать валять дурака, и уступить его ей для гораздо более полезных вещей.
Хочу кабинет! Хочу рабочее место! Ыыы!
Как же мне не хватает восьмичасового рабочего дня!
Преподы просто не знают, какое это на самом деле счастье, вот и кичатся своим свободным графиком!
Ничегошеньки не успеваю!
Вот если бы я была сейчас на работе, я бы писала статью, и попутно сидела в дайрях.
Вместо этого я сварила суп (что быстро) перемыла кучу посуды (это, в принципе, тоже недолго) и пожарила кабачки (вот это просто каторга!).
Думаю теперь, что быть заживо сваренным в кипящем масле — это долгая и мучительная процедура! Кабачки, заразы, сдаются очень медленно!
Короче, за статью еще не садилась.
А сейчас придет девочка и станет мне говорить, что компьютер вовсе не мой, а общественный, и не пора ли бы мне перестать валять дурака, и уступить его ей для гораздо более полезных вещей.
Хочу кабинет! Хочу рабочее место! Ыыы!
понедельник, 26 мая 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
Дорогие товарищи!
У меня дырка в голове величиной с хороший канализационный люк!
Никто не знает такого лагеря, в который можно было бы отправить пятнадцатилетнююобалдуйку девочку с большими амбициями?
Чтоб было не боязно?
А?
ОЧЕНЬ НУЖНО!
Иначе вы меня рискуете потерять! (((
То есть посоветуйте хоть что-нибудь. Если не сам лагерь, то где его искать. Чтоб ребенка одного было не страшно туда отправить...
Может, сайты какие есть? Может, кто-то из знакомых едет вожатым? Это было бы конечно запредельно здорово!..
У меня дырка в голове величиной с хороший канализационный люк!
Никто не знает такого лагеря, в который можно было бы отправить пятнадцатилетнюю
Чтоб было не боязно?
А?
ОЧЕНЬ НУЖНО!
Иначе вы меня рискуете потерять! (((
То есть посоветуйте хоть что-нибудь. Если не сам лагерь, то где его искать. Чтоб ребенка одного было не страшно туда отправить...
Может, сайты какие есть? Может, кто-то из знакомых едет вожатым? Это было бы конечно запредельно здорово!..
На плечах гигантов, на спинах электронов
Снова пять пар...
"Невменяем"...
С высоты сегодняшнего вечера кажется: "где я, а где Туапсе"...
И тем не менее, всю прошлую неделю по субботу включительно у меня было по пять пар (в субботу прием экзамена — чуть меньше, чем пять, но там час за два))), полночи в поезде, поездка домой по ночному неспящему широко и гулко гуляющему городу (потому что Евровидение это отличный повод нажраться), небольшой перерыв на сомнамбулическое воскресенье с ничего не соображающей головой...
И снова пять пар...
Блин.
Загордиться собой, что ли?
Это я к тому, что извините, если не отвечаю, не комментирую и вообще молчу...
Иссякла...
"Невменяем"...
С высоты сегодняшнего вечера кажется: "где я, а где Туапсе"...
И тем не менее, всю прошлую неделю по субботу включительно у меня было по пять пар (в субботу прием экзамена — чуть меньше, чем пять, но там час за два))), полночи в поезде, поездка домой по ночному неспящему широко и гулко гуляющему городу (потому что Евровидение это отличный повод нажраться), небольшой перерыв на сомнамбулическое воскресенье с ничего не соображающей головой...
И снова пять пар...
Блин.
Загордиться собой, что ли?
Это я к тому, что извините, если не отвечаю, не комментирую и вообще молчу...
Иссякла...
суббота, 24 мая 2008
На плечах гигантов, на спинах электронов
Урррра!
Сдала ведомости!
Небо в тучах, на улице резко похолодало!
Как раз когда Дилетант собрался-таки в море искупаться
Трудно было ожидать чего-то другого
Даже не обидно.
Сдала ведомости!
Небо в тучах, на улице резко похолодало!
Как раз когда Дилетант собрался-таки в море искупаться
Трудно было ожидать чего-то другого
Даже не обидно.
На плечах гигантов, на спинах электронов
Пост про соседку.
Знаете, как оказалось, я ведь ничуть не преувеличила вчера про снобизм математиков!
Сейчас попробую написать. Если получится, это будет длинный-длинный психологический пост
Значит, расстались мы с тетей утром, не проронив ни слова.
Днем ко мне как бы невзначай зашел дядя-математик и посмотрев, как я вожусь со студентами, стал задавать наводящие вопросы. Был он не совсем трезв, и разговор с ним мне особого удовольствия не доставил... Но однако он узнал, что я:
а) не экономист;
б) преподаю информатику;
в) закончила мехмат.
Еще мы поговорили об особенностях преподавания информатики, об особенностях языка VBA, ну и на остальные светские темы.
То есть разведданные были получены.
Далее следует лирическое отступление. Думаю, некоторые из вас после описанного сочтут Дилетанта параноиком. Я и сама себя считала им вчера многократно. Но тем не менее, спешу сразу развенчать это ложное представление. Несмотря на свою псевдоученость и псевдоначитанность, на самом деле, что касается "практической жизни" Дилетант — лопух лопухом. Я всегда (сама того не подозревая) жила почти что по буддистским принципам: одним сегодняшним днем. Даже точнее: одним текущим моментом. Не в том смысле, что я никогда не задумывалась о будущем: задумывалась, конечно, но просто именно "задумывалась", а не строила его из хитросплетений многоходовок. То есть мышление бильярдиста, который знает, что если он ударит по этому шару, то через -надцать столкновений в лузу упадет воооон тот, — у меня отсутствует напрочь.
Если я что-то делаю, если я что-то говорю, если я что-то думаю, — это всегда именно то, что я делаю-говорю-думаю, и ничего больше! Не начало хорошо разыгрываемой партии... Не умею, не умела, и не знаю, хочу ли уметь...
Но самая большая моя глупость заключается в том, что мне кажется, что и все вокруг меня живут так же: чистой спонтанной жизнью.
Ан нет. Впечатление это очень ошибочно. Иногда просто диву даешься, как люди вбрасывают мяч в игру, четко просчитывая последствия каждого удара...
А иногда просто удивляешься вообще всему: видимость и реальность только едва соприкасаются гранями, но внутри они чертовски далеки друг от друга...
Вот, чего далеко за примером ходить. Пример нарочно самый простой и безобидный. Есть у меня одна знакомая: мама одноклассника моей дочери. Оптимистичная болтушка-хохотушка с хорошо подвешенным языком, — очень активная, очень деятельная.... И всё это в ней чрезвычайно органично сочетается...
И однажды мы с ней разговаривали о чем-то (мы отводили детей, а потом вместе пешком шли по своим работам — минут по сорок совместной ходьбы каждый день, так что разговаривали мы много)... И вот она говорит: "я долго училась разговаривать по телефону. Вырабатывала в себе все навыки, доводила их до автоматизма! Делала так, чтобы все нужные слова у меня вот тут стояли!" (и провела ребром ладони под подбородком)...
Ых, — подумал Дилетант... Вот тебе и болтушка-хохотушка.
Правильно сказал Марк Твен: хороший экспромт надо готовить две недели....
...
Так вот, лирическое отступление закончилось. Продолжаю про дядю-тетю.
Войдя вечером (когда я уже пришла с моря и сидела читала книжку), тетя таки нехотя ответила на мой "Добрый вечер".
И следующая фраза, которую она произнесла, была следующей:
— А я думала, вы — экономист!
)))
— Нет, я преподаю информатику...
— А что вы закончили?
— Мехмат.
...
...
И далее, как водится, нашлась куча общих знакомых, куча общих симпатий-антипатий, куча тем для беседы и т.д.и т.п.
Так что теперь мы практически друзья...
И мне стыдно за вчерашний пост )))
Но однако же всё-таки мне кажется как-то это где-то неправильно...
А что, если бы я таки оказалась экономистом?
Знаете, как оказалось, я ведь ничуть не преувеличила вчера про снобизм математиков!
Сейчас попробую написать. Если получится, это будет длинный-длинный психологический пост
Значит, расстались мы с тетей утром, не проронив ни слова.
Днем ко мне как бы невзначай зашел дядя-математик и посмотрев, как я вожусь со студентами, стал задавать наводящие вопросы. Был он не совсем трезв, и разговор с ним мне особого удовольствия не доставил... Но однако он узнал, что я:
а) не экономист;
б) преподаю информатику;
в) закончила мехмат.
Еще мы поговорили об особенностях преподавания информатики, об особенностях языка VBA, ну и на остальные светские темы.
То есть разведданные были получены.
Далее следует лирическое отступление. Думаю, некоторые из вас после описанного сочтут Дилетанта параноиком. Я и сама себя считала им вчера многократно. Но тем не менее, спешу сразу развенчать это ложное представление. Несмотря на свою псевдоученость и псевдоначитанность, на самом деле, что касается "практической жизни" Дилетант — лопух лопухом. Я всегда (сама того не подозревая) жила почти что по буддистским принципам: одним сегодняшним днем. Даже точнее: одним текущим моментом. Не в том смысле, что я никогда не задумывалась о будущем: задумывалась, конечно, но просто именно "задумывалась", а не строила его из хитросплетений многоходовок. То есть мышление бильярдиста, который знает, что если он ударит по этому шару, то через -надцать столкновений в лузу упадет воооон тот, — у меня отсутствует напрочь.
Если я что-то делаю, если я что-то говорю, если я что-то думаю, — это всегда именно то, что я делаю-говорю-думаю, и ничего больше! Не начало хорошо разыгрываемой партии... Не умею, не умела, и не знаю, хочу ли уметь...
Но самая большая моя глупость заключается в том, что мне кажется, что и все вокруг меня живут так же: чистой спонтанной жизнью.
Ан нет. Впечатление это очень ошибочно. Иногда просто диву даешься, как люди вбрасывают мяч в игру, четко просчитывая последствия каждого удара...
А иногда просто удивляешься вообще всему: видимость и реальность только едва соприкасаются гранями, но внутри они чертовски далеки друг от друга...
Вот, чего далеко за примером ходить. Пример нарочно самый простой и безобидный. Есть у меня одна знакомая: мама одноклассника моей дочери. Оптимистичная болтушка-хохотушка с хорошо подвешенным языком, — очень активная, очень деятельная.... И всё это в ней чрезвычайно органично сочетается...
И однажды мы с ней разговаривали о чем-то (мы отводили детей, а потом вместе пешком шли по своим работам — минут по сорок совместной ходьбы каждый день, так что разговаривали мы много)... И вот она говорит: "я долго училась разговаривать по телефону. Вырабатывала в себе все навыки, доводила их до автоматизма! Делала так, чтобы все нужные слова у меня вот тут стояли!" (и провела ребром ладони под подбородком)...
Ых, — подумал Дилетант... Вот тебе и болтушка-хохотушка.
Правильно сказал Марк Твен: хороший экспромт надо готовить две недели....
...
Так вот, лирическое отступление закончилось. Продолжаю про дядю-тетю.
Войдя вечером (когда я уже пришла с моря и сидела читала книжку), тетя таки нехотя ответила на мой "Добрый вечер".
И следующая фраза, которую она произнесла, была следующей:
— А я думала, вы — экономист!
)))
— Нет, я преподаю информатику...
— А что вы закончили?
— Мехмат.
...
...
И далее, как водится, нашлась куча общих знакомых, куча общих симпатий-антипатий, куча тем для беседы и т.д.и т.п.
Так что теперь мы практически друзья...
И мне стыдно за вчерашний пост )))
Но однако же всё-таки мне кажется как-то это где-то неправильно...
А что, если бы я таки оказалась экономистом?
На плечах гигантов, на спинах электронов
Вот еще что забыла рассказать!
Я на шее люблю носить разные феньки, которых у меня есть некоторое количество.
В последний свой поход на книжный рынок, отчаявшись купить там хоть что-нибудь из книг, я пустилась во все тяжкие: купила себе масло нероли и аромакулон в виде пряничного домика с высокой крышей. По низу домика идет зеленая травка с цветочками, потом окошки, а потом крыша почти что шпилем, заканчивающаяся широкой дыркой.
Очень удобный кулончик: запах из него чувствуется лучше, чем из всех, бывших у меня до этого.
А на работе я кроме этого всегда ношу на шее флэшку. Это не то что бы "обязательный атрибут", но при нашей работе сети, вещь это практически необходимая.
Так вот, теперь история.
Захожу я, обвешанная всеми этими бирюльками, в местную бухгалтерию оформлять командировку.
Бухгалтерша тут молодая бойкая девочка. И вот она смооотрит так на меня подозрительно и говорит: "А что это у Вас на шее висит?"
Чего-чего, а этого я услышать не ожидала..."Что? — спрашиваю, — чего где висит?"
Сразу смотрю, что у меня где висит...
Она указывает на домик и говорит:
"Ну, у Вас вот: это ЧТО? Свисток???"
...
"Да нет, — говорю, — аромакулон". ))
Конец истории.
И вот подумала я сразу несколько вещей:
1. Сюда ведь и физкультурники ездят: физкультутру преподают.)) Может, они все со свистками ходят, и это вообще в порядке вещей?
2. Может, правда, купить себе свисток и посвистывать на лекциях, чтоб водворять тишину? Гораздо ведь лучше и для нервов и для голоса!?
Думаю теперь
Я на шее люблю носить разные феньки, которых у меня есть некоторое количество.
В последний свой поход на книжный рынок, отчаявшись купить там хоть что-нибудь из книг, я пустилась во все тяжкие: купила себе масло нероли и аромакулон в виде пряничного домика с высокой крышей. По низу домика идет зеленая травка с цветочками, потом окошки, а потом крыша почти что шпилем, заканчивающаяся широкой дыркой.
Очень удобный кулончик: запах из него чувствуется лучше, чем из всех, бывших у меня до этого.
А на работе я кроме этого всегда ношу на шее флэшку. Это не то что бы "обязательный атрибут", но при нашей работе сети, вещь это практически необходимая.
Так вот, теперь история.
Захожу я, обвешанная всеми этими бирюльками, в местную бухгалтерию оформлять командировку.
Бухгалтерша тут молодая бойкая девочка. И вот она смооотрит так на меня подозрительно и говорит: "А что это у Вас на шее висит?"
Чего-чего, а этого я услышать не ожидала..."Что? — спрашиваю, — чего где висит?"
Сразу смотрю, что у меня где висит...
Она указывает на домик и говорит:
"Ну, у Вас вот: это ЧТО? Свисток???"
...
"Да нет, — говорю, — аромакулон". ))
Конец истории.
И вот подумала я сразу несколько вещей:
1. Сюда ведь и физкультурники ездят: физкультутру преподают.)) Может, они все со свистками ходят, и это вообще в порядке вещей?
2. Может, правда, купить себе свисток и посвистывать на лекциях, чтоб водворять тишину? Гораздо ведь лучше и для нервов и для голоса!?
Думаю теперь