А вот еще.
Уж простите! Нет удержу мне, когда я расхожусь!
Получила сегодня зарплату. Когда я за ней отправлялась, то напланировала себе огого сколько. Решила на обратном пути прогуляться по шмоточным-обувным магазинам, потому что нет у меня ни куртки, ни осенних туфель. Ну и...
Зарплату получила.
И тут как назло на пути возник книжный.
Зашла. Набрала книг — много! И пошла с ними к кассе.
Молодой человек, сидевший за этой самой кассой, посчитал, сколько я ему должна, и говорит: выбирайте любую книгу с этой полки. И указывает на полку у себя за спиной.
Я подозрительно говорю: зачем?
Он говорит: так надо! Это бонус! Кто купит у нас больше пяти килограммов книг на сумму больше 700 рублей, получает одну книгу бесплатно
Жаль, что я не воспроизведу названий, но когда я изучила их все, я робко спросила: "а можно не брать?"
"Что вы? — удивился молодой человек, — Это же женское чтиво! Как не брать? Нельзя! Выбирайте!"
Так я стала счастливым обладателем книги "Теория блондинок".
По шмотки уже, конечно, не пошла, ибо книжек и правда было килограммов пять. Пошла вот домой. Хотя, зачем мне книги? Чукча всё-таки не читатель. Чукча явный писатель.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Начинаю флудить. Много накопилось, чего рассказать.
Ну, во-первых приснился мне жутко реалистичный сон.
Ежели средь вас есть толкователи, вещь сия меня очень интересует)
Кстати, когда я рассказываю о снах, от меня сразу отписываются. Проведем еще один эксперимент.

"А сейчас сержант расскажет нам свой сон..."
Снится мне, что я сама студентка, и наша группа сидит в какой-то аудитории. И вот заходят туда двое преподавателей — программирования. Как водится — лохматые парни в длинных вязанных свитерах с растянутыми локтями. И сразу с порога говорят: аааа, вот они, ламеры сидят! Ну, кто из вас хоть знает, что такое VBS? Я говорю: ну, я знаю! Они смотрят эдак дюже иронично и говорят: ну может, ты еще и скрипты писать умеешь?
Умею, — говорю я, — и от такой наглости приятно замирает сердце.
Ну, тогда, — говорят они, — задача такая: написать скрипт, который программным путем будет охлаждать системный блок. Вместо кулеров. То есть нужно обратиться к процессору с такими машинными командами, чтобы он начал сам себя и всё вокруг замораживать!
— Хы!.. — говорю я. Кто ж такие вещи пишет на VBS?
— На VBS можно написать любой вирус, — говорят преподы, значит, и охлаждатель можно написать. А ты может прямо в машинных командах умеешь?
Нет, в машинных командах я не умею. Пока мы препираемся, моя группа технично линяет, и я остаюсь одна. И пишу программу. Мне страшно, потому что я всё наврала, и VBS я не знаю... Но пишу... Запускаю. И...
Блин, это надо только видеть.
То есть видна борьба, которя происходит внутри системного блока — с одной стороны там всё "физически" нагревается, а с другой — "программно" замораживается. Потом на его стенках (а он в черном кожухе) робко-робко начинает появляться иней. Я в бешенном экстазе ору: ВАУ! ЗАРАБОТАЛО! Прибегают парни, смотрят, чешут в затылках... Иней превращается в шикарные белые кристаллы полуснега-полульда. Выключай!!! — орут парни в ужасе. Ога! Оно НЕ выключается! Программа внедрилась себе и работает автономно. Компьютер не выключается и не перезагружается: всё замерзло. А льда всё прибывает и прибывает (как в той сказке про "горшочек — вари!"), причем, у системника на передней панели датчик температуры, и видно, что она стремительно опускается.
Я прыгаю вокруг компьютера и воплю: "ААААА!!!!!!!! Она падает до абсолютного нуляааааа!!!", и пытаюсь стучать по нему (весьма нерешительно правда) невесть откуда взявшимся ледорубом...
На этой сцене я-таки просыпаюсь, объятая небывалой гордостью и ужасом одновременно...

Мания величия? Преследования? Паранойя? Или намёк, что мне надо податься назад, в программисты?

---

АААААААА!!!!
УРААААААА!!!
У меня выходной!!!
По-моему первый с начала сентября!
То есть, настоящий выходной!
Отличительные его особенности таковы:
1) мне не надо на работу!!!
2) мне не надо вести занятия цигун (да и заниматься самой тоже не надо)!!!
3) мне не надо стирать-убирать-готовить (надо, вообще-то, но я не буду!)
4) мне не надо писать лекцию на завтра!!!
Короче, такого чтобы пункты 1)-4) выполнялись одновременно, еще не бывало!
Обычно выполняются их антипункты, и причем, в самых разнообразных комбинациях.
Да еще и муж сегодня отмечает единение на работе!
А ребеночек ночует (и днюет) у подружки!
Бойтесь меня!
Сейчас зафлужу всё на свете! )))
А лучше отпишитесь на время)))

@темы: вуз2

---

Не скажу, где снимала.
Регулярно оказываюсь в этом месте, и каждый раз плачу...
Сначала смеялась, но несмешно становится очень быстро (((

А вот, ради чего, собcтвенно, и была затеяна фотосессия:

@темы: вуз2, Это твоя родина, сынок

---

Ой...
Я больше не могу. Нет сил моих. Завтра ВОТ ЭТО я должна рассказывать на лекции...

Перемещая материальные ресурсы и готовую продукцию из сферы производства в сферу производственного и личного потребления, транспорт тем самым участвует в процессе производства материальных благ.
Транспорт является отраслью материального производства, т.к. имеет свою продукцию. Эта продукция – перемещение.
Следует отметить, что процессы производства и потребления на транспорте не разделены во времени. Продукция на транспорте потребляется в процессе производства (перемещения), как его полезный эффект, а не вещь.

Сразу вспоминается эпизод из Generation P (простите, кто о чем, а я о своем) про людей, которые были типа нанизаны на нити, и двигались по ним, заглатывая ртом, и, соответственно, вытягивая их через анус (пардон).
Так вот, читаю логистику и плачу. В логистике оно всё именно так и делается... Потребляется и тут же производится взад... За счет этого и происходит движение... Пространственные фаги. Товар как пожиратель пространства.
Буду слоганы сочинять.
Пардон, у меня кажется уже бред начался...

---

Многим я обязана интернету и, в частности, дневникам.
Но вот это "неожиданное знакомство" — один из самых ценных подарков!
Дорогая  Киже, поздравляю тебя с днем рожденья!
Желаю тебе хорошо учиться и нарисовать много-много пейзашей!
И один обязательно подарить мне ))))
Твой Дилетант.

---

Вот интересно.
Занимаюсь статистикой (пишу очередную лекцию).
Настроение не просто ниже плинтуса: оно конкретно очень подавленное. То есть хроническая усталость плюс раздражение от того, что приходится этим всем заниматься.
И вот что подумалось: видимо, дерьмо притягивает дерьмо...
Потому что столько негатива извне по самым разнообразным поводам я уже давно не получала...
То ли в нормальном состоянии этого не замечается просто, а вот в таком — какое-то обостренное чутье на всяческое г*но, то ли это гравитация так работает!
Подобное притягивает подобное.
Масса — массу, деньги (как пишет товарищ Пелевин) — притягивают деньги, а говно внутреннее наверное притягивает его же извне, искривляя некоторым образом пространство....
Гм...
Вот тебе, бабушка, и бозон Хиггса...

---

Были когда-то и мы рысаками )))

Хокку. Моё. Конкурсное. "Конкурсное" значит, что первая строка чужая: дадена всем одна и та же.

от Камасутры
путь одолел самурай
до Палестины

---

А!
Черт!
Забыла рассказать!
Моя старая работа (мой прежний вуз, то есть, в котором я сейчас работаю на четверть ставки) — это всё-таки жесть.
Помните ли вы мои мытарства с увольнением и последующим устройством? С обиванием порогов всех кабинетов подряд? Думаете, они вдосталь надо мной поглумились, и теперь я могу жить спокойно? О, нет!
Итак:
1) Сегодня мне сказали, что вышла газета, в которой объявлен конкурс на мои четвертьставки.
2) Заставили писать заявление на конкурс.
3) После того, как я его написала, его надо было отнести зарегистрировать в т.н. "административный корпус".
И вот, при(пре)пираюсь я туда, тетя читает мое заявление, лезет в газету, смотрит, и впрямь был ли на мою должность объявлен конкурс, после чего говорит, что мое заявление написано неправильно.
— Почему вы не написали, что вы доцент кафедры информатика?
— Но если я доцент кафедры информатика, то зачем мне нужен конкурс? Вдруг я не настоящий доцент?
— НЕТ! Напишите что вы доцент! И вообще, почему вы не заверили заявление у НН?
Вместо "НН" поизносится фамилия, которую я, вестимо, слышу впервые.
— А кто это? — говорю я.
— Вы что, первый раз проходите конкурс? — отвечает вопросом на вопрос тетя.
— Нет, — честно говорю я.
Блин, всё-таки эти наивные люди во-первых думают, что в вузе это мы для них, а не они для нас, а во-вторых, что священная обязанность каждого досконально запоминать все бюрократические процедуры, через которые они проходят с таким унижением! Я, например, забываю их, не успев даже до дома дойти. Можно сказать, моментально забываю! (((
— Ну так вот, — резюмирует тётя, — у нас есть целая брошюра о том, как писать заявления на конкурс и где из визировать!
— Ээээ.... — говорю я, изрядно опешив.
Тетя пользуется моим замешательством и продолжает атаковать:
— Почему вы не прочли? Почему пришли сразу сюда? Вот идите и читайте!
— Да где ж я ее возьму? — недоумеваю я. — А без брошюры вы мне не можете сказать, куда идти?
— Нет! — отрезает тетя.
...
Я выхожу в глубокой задумчивости.
Вслед за мной выходит еще какая-то барышня и по секрету сообщает, что мне нужна подпись из планово-финансового отдела. Туда я и направляю свои стопы. Там мне практически молча расписываются. Нет, не то что бы совсем молча, — тоже подвергают допросу с пристрастием, но это уже совсем ничто проив вышеописанного.
Возвращаюсь назад. Отдаю подписанное заявление. Принимают его благосклонно.
***
Теперь по истечении какого-то срока, если я выиграю конкурс, конечно, мне надо будет ЗАНОВО оформлять все бумажки и собирать все подписи!
Блин, я вот и думаю, а никто часом не хочет у меня выиграть? А?

@темы: вуз

---

Надо же!
Сколько лет (а точнее с 2003 года) не была на hokku.ru!
Пароль свой вспоминала часа два... Насилу вспомнила. Зашла. А там всё те же люди... Эх-ма...

---

Сидела я сейчас, никого не трогала, и тут какое-то агрессивное насекомое набросилось на меня и укусило сзади за шею. Больно. С крыльями. Как муха, только не муха (((
Вот и думаю: а вдруг оно ядовитое? А я его как истинный буддист вынесла в подъезд и отпустила. Теперь если чего, никто не узнает, что это за дрянь была.
Я к чему: ежели всё-таки оно того-с, не поминайте лихом!
Ваш Дилетант.

---

Работа принесла дивиденд! )))
Мне подарили 8-гиговую флэшку!
Заставили расписаться в получении, правда, но сказали, что отнимать не будут! )))
Подарили, конечно, не только мне, а половине кафедры! Но тем приятнее!
Повешу на цепочку и буду сдувать с нее пылинки! А записывать туда ничего не буду)
Она мне дорога как память.
Ну, не "память" в смысле "память", то есть, не в смысле "8 гиг памяти" ))), а память в смысле умиления "большим братом" и нашим вузом в его лице. )))
Засушу и сделаю себе фетиш! Пока мне что-нибудь покруче не подарят)
Тогда засушу то, что покруче и буду любоваться им )))

UPD. Поглядела на свой дневник "целостно". После теста с моим диагнозом, этот пост смотрится особенно симптоматично

---

Хы...

Пол: W Возраст:38	1-10 A: 3 B: 10 C: 6 E: 6 F: 3 G: 2 H: 1 I: 3 L: 6 M: 7 N: 9 Q: 8 Q1:6 Q2:5 Q3:3 Q4:9
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ: ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся): Шизотимия: кpитичный, эмоционально сух,скpытен,обособлен, холоден. Высокий IQ: сообразительный, обучаем, интеллектуальный. Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции. Низкая суперэго-сила: недостаточно усвоены общепpинятые моpальные ноpмы. Социальная pобость: застенчивый, настороженный, робкий, опасливый. Мужественность: суровый, спартанец, несентиментальный, выносливый. Социально хитрый:искушенный,опытный, пpоницательный, изысканный,искуственный. Чувство вины: тревожный, подавленный, обеспокоенный, депpессивный. Низкая интегpиpованность: следует своим побуждениям, малоконтpолиpуем. Высокая эрго-напряженность: возбудимый, напряжение базальных потребностей. ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению): Аутичный: богатое воображение, богемный, поглащен своими идеями, рассеян. ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства): Высокая общая тревожность. Беспокойный, пессимистичный, невротичный. Интроверт. Направленность на свой внутренний мир. Сдержан. Независимый. Самоопределяемый, критичный, оказывает влияние на других.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ИНТЕЛЛЕКТ: Высокий интеллектуальный потенциал. способен к творческой работе ЭМОЦИИ: Низкий уровень стрессоустойчивости. хронические эмоциональные конфликты ВОЛЯ: Низкая сила воли. действует импульсивно, 'по-настроению' МОРАЛЬ: Моральные нормы либо неусвоены, либо сугубо личные или корпоративные ЛИДЕРСТВО: Может быть лидером, но в основном формальным или неэффективным ОБЩЕНИЕ: Слабо коммуникативен. общение сугубо избирательное СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: Склонен к работе не требующей высокой личной ответственности МОТИВАЦИЯ: Сверхвысокая мотивация. возможно, болезненно честолюбив
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: Психопатизация по "SC" ТИПУ! Большая вероятность "D" расстройств!
Гендерные профили опросника Кеттелла 16-PF+ Протестируй себя

---

Дайте мне яду ((((
Только какого-нибудь гуманного.
Водку не предлагать. (((
Нужны молодость и здоровая дурь, чтоб работать с восьми до восьми. У меня нет ни того ни другого. (((
А еще я села не в ту маршрутку (но с похожим номером: вместо 92-й в 95-ю)))). А поскольку работаю (относительно недавно) в совершенно незнакомом мне окраинном районе нашего города, да и к тому же страдаю топографическим кретинизмом в стадии полной пространственной дебильности, а кроме того ехала в переполненной маршрутке, стоя на носке одной ноги и держась за потолок (и посему о том, чтобы смотреть в окна, речи уже не шло), то, как оказалось, заехала я в другой окраинный район нашего города, где не была вообще ни разу в жизни. В направлении строго перпендикулярном тому, в котором собиралась ехать. Страдая всё тем же кретинизмом. После четырех пар. Спеша на две начинающиеся тренировки цигун (которые я тоже веду (не конкретно эти, а вообще)).
Одним словом, провела много незабываемых минут и получила массу новых впечатлений.
Как истинный математик, вернулась на изначальную "остановку отправления", хотя наверное можно было бы как-то оптимизировать маршрут
А самое геройское: не заплатила за проезд
Когда я увидела, ГДЕ я, разум оставил меня )))
Я сошла в чистом поле и побрела, куда глаза глядят, никак не реагируя на сигналы водилы, что неплохо бы мне вернуться и дать ему немного денег.
Вот такие дела бывают по пятницам...

UPD Только сейчас дошло, что я ехала с четырех пар логистики)))
Вот уж точно: сапожник без сапог))) (Это я про «оптимизацию маршрута»)

---

Пишу лекцию про принцип Парето.
Нарыла на Арбузе страшно интересную статью.

1960-е - 1990-е: Принцип 80/20 двигает прогресс
Одной из самых первых корпораций, взявших на вооружение Принцип 80/20 и наиболее успешно использовавших его, была "Ай-Би-Эм" (IBM). Вот почему большинство специалистов по компьютерным системам, получивших профессиональную подготовку в 1960-х и 1970-х годах, хорошо знают эту теорию.

В 1963 году в "Ай-Би-Эм" обнаружили, что примерно 80% компьютерного времени тратится на обработку 20% команд программы. Компания немедленно переделала системное программное обеспечение так, чтобы наиболее используемые 20% были наиболее доступны и удобны для пользователя, что сделало компьютеры IBM более эффективными и быстрыми в большинстве приложений, чем машины конкурирующих фирм.

Разработчики персональных компьютеров и программного обеспечения нового поколения, например "Эппл", "Лотус", "Майкрософт", применяли Принцип 80/20 с еще большей изощренностью и сделали свои машины более дешевыми и простыми в работе. Этим они завоевали новые массы покупателей, которые раньше бежали бы от компьютера как от огня.
arbuz.uz/t_pareto.html

---

Если кому вдруг интересно или надо, выложила презентацию по истории развития "вычислительной техники" от пальцевого счета до первого компьютера )))
Честно говоря, к ней бы еще надо не полениться и написать сопроводительный текст, который я произносила уже столько раз, что он даже обрел некоторую стационарную форму)
Просто так слайды могут не произвести впечатления цельного "хода истории".
Но как уж есть...
dump.ru/file/1141535
Если поступят заявки на "поколения компьютеров" — тоже могу выложить!
Но чур условие: принимаю их только от тех, кто посмотрел "историю"! А то вдруг вам не понравится! А у меня на закачку часа два уходит(

UPD Добавила презентацию "Поколения компьютеров": dump.ru/file/1144095

---

Чего-то я всё-таки заболела ((((
Самое ужасное, что не знаю, додержусь ли до оглашения результатов ЧГК, и, соответственно, не знаю, смогу ли открыть наши записи сегодня (
Я очень постараюсь дожить.
Но с учетом того, что мне завтра к восьми, а я никакая, могу таки свалиться раньше.
Простите ((((
*Но главное, что ответы отправить успела)))))))

---

Наконец-то! )))
Показывала сегодня студентам пятого курса в количестве двух презенташку о развитии "средств вычислительной техники" — от каменного века до первого компьютера.
Нет, вообще-то это была лекция по логистике. Но а) почти что внеплановая, б) всё равно ведь два человека)
Презентация эта очень мне нравится! Я когда писала ее, весь инет в поисках картинок перелопатила! Чего там только нет!
Но вот раньше кроме скучающих лиц, в процессе ее показа, ничего мне увидеть не удавалось (((
Странно, студенты воспринимают всю эту красоту как должное (а картинки там хоть и не раритетные, но некоторые очень интересные), и кроме того, как обременительную обязанность по усвоению информации... То есть пишут, потому что "надо писать". На картинки не смотрят вообще. Писать, кстати, я никогда не заставляю. Они сами зачем-то пишут. И видно, что у них скулы сводит от скуки (((

А тут... Может оттого что их двое было, и надо было как-то мне "угодить", но сидели они, ракрыв рты, и ахали и охали в нужных местах)))
Приятно, хоть и мелочь! ))
Девочке Ада Лавлейс понравилась (по понятным причинам)). Мальчику — перфокарты. Почему — мне неведомо.
Еще оба спросили, что такое Википедия. М-да. Вот вам и молодежь...

@темы: вуз2

---

А к чему это я процитировала...
Сейчас будет много бессвязных мыслей. Проматывайте.
Я лично считаю Витгенштейна величайшим шарлатаном. Сродни Остапу Бендеру. Читала я его "Логико-философский трактат"; читала и о нем.
Конечно же то, что он во Вторую мировую ушел добровольцем и всю войну оттрубил по полной — не просто "вызывает уважение", а в высшей степени вызывает уважение. Притом, что его семья (одна из самых богатых семей в довоенной Германии) потеряла практически всё.
То есть человек на самом деле героической судьбы.
И харизма, видимо, у него была огого! Потому что абсолютно все современники подпали под его обаяние и влияние. Никто не увернулся. И даже такой хитрый лис как Рассел попался. Ненадолго правда, но это уже не суть важно.
Но я просто не в силах понять, в чем тут "философия"...
Ну, вообще мне многое непонятно...
Так что удивляться особо нечему.

Но вот сейчас скажу одну вещь. Заурядную и пошлую. Но всё равно скажу.
Будете, может, смеяться надо мной.
Монтень, как бы кто к нему ни относился (а я в юности относилась "свысока", пока недавно не перечитала), сказал же прямо в названии, что "Философствовать — это значит учиться умирать". А Гребенщиков спел в продолжение темы: "если хочешь научиться красиво жить, — давай, сначала научись умирать!"
А-а... Вот еще откуда это всплыло!.. Краем глаза посмотрела фильм про Сартра. По сравнению с ним, к Витгенштейну у меня просто никаких претензий! Витгенштейн — виртуозный эквилибрист смыслами. С Сартром иная песня... Но и о Сартре я сейчас разговаривать не буду. Не о том я.
Короче, не хотят многие философы "учиться умирать". Вот к чему я веду! А кажется мне, только по этому критерию и стоит их оценивать.
А вот зато "красиво жить" — очень хотят! И не поймите меня неправильно. В этом нет ничего зазорного. Все мы так или иначе хотим "жить красиво".
Только смысл у этой "красоты" для каждого свой. Поэтому, рискуя надоесть, опять процитирую Виктора Олеговича.

"Третий урок таков: то, что кажется иному человеку раем, для другого будет просто нездоровым образом жизни".

Ей-ей! Можно все мои потуги стереть и оставить одно это!

UPD Как всегда я изъяснилась очень амбивалентно...
Я здесь не о воспевании смерти, а о преодолении страха жизни. И даже не об этом тоже...
Ну...
Косноязычие — признак недалекости ума)