Одной строкой...

1. ПЧ в сообществе после каждой "серьезной" записи убывает))))

2. В свое время я много-много слушала суфийскую музыку. Не только ее, но ее в частности. И у меня ее дома тьма тьмущая. И самая-самая моя любимая группа называется "Axiom of Choiсe". И вот сейчас, после того как я стала писать про парадокс Банаха-Тарского и про аксиому выбора, думаю... Не может же это быть простым совпадением...

---

Гм...
Пожалуй, я теперь буду молчать про нашего школьного математика.

Результаты контрольной

Результаты контрольной.
Присутствовало: 31 человек.
Из них:

5 — 2;
4 — 6;
3 — 12;
2 — 11

И это не считая двойных, тройных и четверных минусов после троек.
И честно говоря, в этом вузе я впервые в жизни столкнулась с такой формой демонстрации. Мы высиживаем минут десять и после гордо несем сдавать пустой лист с фамилией.
То есть вот прямо-таки тебе открытым текстом говорят, до какой степени им на тебя насрать.
Так ведь, товарищи, в обратную сторону это тоже верно. А экзамен, слава Богу, не мне сдавать.
А девочки, кстати, (те самые) написали неплохо )))
А мальчики, с которыми у меня пар втрое больше, чем со всеми остальными, не получили на всех ни одной четверки даже. Так что всё это иллюзия. Розовые очки. Кто предрасположен учиться, тот и учится. Никого не переделать, никакие "ростки" и в чьих душах не "взрастают". Там у них гранит! Почвы нету! Так что с этим всё. Филантропия закончилась. Переходим к массовым репрессиям.
Тчк.

@темы: Дорогая редакция, вуз2

---

Ничто так не изнуряет, как бесполезный труд.
Человек может многое вынести, может работать до потери пульса, но испытывать при этом душевный подъем и радость. Если он видит отдачу от своего труда, если он чувствует его пользу.
Если же нет, — всё напрасно. И именно это сознание лишает всяческих сил.
Это я к тому, что сама не знаю, нафик я завтра затеяла тотальную контрольную? (((
Так хоть можно было бы тешить себя иллюзиями...

---

У меня отличное чувство юмора, потому что я с 1961 года выписываю журнал "Крокодил". (с)

Вот и Дилетант отличился казарменным юморком.
Иду в пятницу с работы. Передо мной идут три девушки-второкурсницы — мои студентки, которых я учу математике и которых на лекции я уже ой как давно не видела. Идут мееедленно. Разговаривают. Причем растянулись шеренгой на весь и так неширокий проход от здания до ворот. И я плетусь за ними, стараясь выдержать их темп, потому что здороваться с ними мне совсем не хочется, а уж перелазить через их головы — и подавно. И вот таким караваном мы доползаем до ворот, и девицы делают обманный маневр. Сворачивают налево, а когда я собираюсь идти вправо, оказывается, что они передумали и идут туда же. И мы сталкиваемся прямо нос к носу.
Ну, надо сказать, мастерства не пропьешь.
— Здрааавствуйте! — кричат они задорно и улыбаются так широко, как будто и вправду сильно счастливы меня видеть.
— Здравствуйте, — говорю я и улыбаюсь тоже.
— А это правда, что у нас в понедельник контрольная на лекции?
— Правда, — говорю я и улыбаюсь еще шире.
— А почему? — говорят они хором.
— Как по чему? — удивляюсь я, — по математике, конечно!
И махнув рукой быстро удаляюсь в подпространство.

Эх, далеко мне всё-таки до Козьмы Пруткова.... (((

@темы: вуз2

---

Ыыы!
Физики-романтики весёлые ребята))

15.11.2008 в 21:12

Пишет  KurtWagnar:

Может и боян, но очень уж позитивит меня вот это объявление:

---

)))

14.11.2008 в 17:36

Пишет  Цзинши:

Китайский певец поёт задушевную песню на псевдорусском языке. Жесть и вынос мозга.

К сожалению, звук очень тихий . Тем не менее, рекомендую.

---

Удивительное дело...
Как правильно говорят, о степени своего напряжения получаешь полное представление только тогда, когда оно уходит.
Но вот чтоб настолько уйти в несознанку после потребления бутылки лимонного пива (о, да, мы знатные извращенцы) — это, пожалуй, всё же перебор...
Четыре пары логистики доведут меня до бытового алкоголизма

---

Хорошо ведь)))

13.11.2008 в 22:37

Пишет  Mordashka:

В новостях
Диктор телевидения ведет выпуск экстренных новостей "Вызов 112" и говорит : "Рыбалка в Ленобласти чуть не закончилась мебелью ... ээээ ... то есть - гибелью!". Потом быстро дочитывает текст новости, с трудом сдерживая смех ...

Где: СПб, 5 канал

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Была у меня сегодня лекция по информационным системам.
Лекции эти проходят у меня в классе с проектором. Я делаю презентации, и потом наполовину рассказываю, наполовину показываю... Очень удобно, когда речь идет о таких дисциплинах, в которых сплошная говорильня.
И вот вчера, не особо вникая и еще меньше задумываясь, я сваяла презентацию по теории информации. Это вторая по счету презентация на эту тему. Там уже не самые основы, а чуть вглубь. Но в основном сплошь определения; свойства информации; описание информационных систем, их классификация, и т.д. и т.п.
И вот прихожу я на лекцию.
Лаборантки нет.
Включаю компьютер и проектор. Они включаются (насчет проектора у меня, правда, были большие сомнения, но они не подтвердились))) Проектор включать я оказывается умею))) Особенно если не забыть вилку в розетку воткнуть.
И тут (вдруг) оказывается, что у компьютера пароль на вход в систему.
А лаборантки нет....
Ну, короче, пришлось всю лекцию рассказывать. Своими словами. Полтора часа на одном дыхании вываливать на бедных студентов всё, чего содержалось в моей памяти... Теория информации, и вообще наука в целом, за сегодняшний день обогатились чрезвычайно ценными идеями и ёмкими определениями ))) Точнее, обогатились бы, ибо я строго велела не записывать тот чёс, который несла)) Так что, кто не пойман, тот не вор)

П.С. Пароль оказался написан на дне клавиатуры
П.П.С. Это я пишу много и длинно, а вот разговаривать совсем не способна... А уж полтора часа подряд без шпаргалки, — это из разряда фантастики. Но однако ж, как оказалось, могём )))
Жуть...

*А рассказывала в основном про информационные системы, основанные на знаниях, про экспертные системы и инженеров по знаниям, которые ловко обходят когнитивную защиту экспертов, потом плавно скатилась к принципиальной возможности/невозможности создания искусственного интеллекта, потом рассказала про тест Тьюринга, потом про самого Тьюринга, потом про Элизу и чат-ботов. Потом про роботов, которых ждали, но пока так и не дождались...
Так что, про определения я похоже загнула))
Ничего я толком не определила))

---

А вот мои студенты не знают, что такое "фрахт".
Две группы опросила — никто не знает.
Одна девочка (считающая себя признанным гением) сказала, что это погрузка трюмов, потому что у нее папа капитан.
Остальные не сказали ничего...
То есть я про то, что приключенческие романы в детстве уже не читают... Про пиратов-корсаров или хотя бы Жюля Верна... Интересно, было ли у него чего-нибудь про фрахт))) Но у Стивенсона ведь наверняка было? А? (((

@темы: Дискурс, вуз2

---

Нашла в продаже свой диссер, наконец-то ))) Не прошло и десяти лет...
Думаю, может купить? ))) Недорого просят, гады! А за доп плату обещают еще и в Ворде распознать
А вообще, нежто нельзя как-то их прищучить?

---

Грустно мне...

Вот что я вижу и что приводит меня в смятение. Куда бы я ни поглядел, меня везде окружает мрак. Все, являемое мне природой, рождает лишь сомнение и тревогу. Если бы я не видел в ней ничего, отмеченного печатью божества, я утвердился бы в неверии; если бы на всем видел печать творца, успокоился бы, полный веры. Но я вижу слишком много, чтобы отрицать, и слишком мало, чтобы преисполниться уверенности, и сердце мое скорбит… Я по-прежнему не понимаю, что я такое и что я должен делать, не ведаю ни своего положения, ни дома.

Блез Паскаль. Мысли.

@темы: Дискурс

---

На правах рекламы)

Образовано новое сообщество  спектр_города
Идея создания сообщества - описания жизни городов и поселков.
Я так думаю, что сообщество создано как альтернатива сообществу "город говорит".
Ну, что ж, в добрый час!

---

Ура-ура-ура!
Нет воды на работе!
Вместо пяти пар у меня случилось только три!
Сейчас как напишу чего-нибудь разумного-доброго-вечного!
Правда именно из разряда разумного-доброго-вечного у меня лекция и практика по логистике на завтра, но они подождут.
И вот, кстати, некоторые наблюдения "из жизни студентов".
1. Мои студенты чувствуют себя крайне неловко, когда их называют по именам. Мальчики особенно... Перешла на фамилии, чтоб не ставить их в неловкие ситуации... Странно, до какой же степени люди сами себя могут не уважать...
2. Сегодня вообще испытала культурошок.
На каждой лекции (да и на практике) говорю: я НЕ отмечаю посещаемость. Ваше присутствие как таковое мне нафик не нужно. Не хотите — не ходите! (Да, блин, они приходят без ручек и тетрадок и в лучшем случае спят, уронив головы на парты, но к таким претензий у меня нет; а в худшем пытаются устраивать хэппенинги). И вот один мальчик был выгоняем мною с лекций неоднократно. И на практике он ведет себя мягко скажем, вызывающе... Ну, короче, тяжеленький мальчик. Вот для примера наш с ним диалог (почти дословно). Мальчик решает задачу у доски. То есть дописал уже почти до конца под мою диктовку. И я уже практически срываюсь...
Я: Вот написана формула для сочетаний, подставьте туда свои n и k.
М: Гха?
Я: Я специально для вас написала формулу С(n,k). Вместо n и k вам надо просто числа, которым они равны!!!
Мальчик пишет числа с восклицательными знаками.
Я: Ну!?
М: Что ну?
Я: Считайте!
М: Что считать?
Я: Что обозначает вот этот значок?
М: Восклицательный знак.
Я: Что обозначает восклицательный знак?
М: Гха?
Я (зверея, да ((( ): ФАКТОРИАЛ! Это значит ФАКТОРИАЛ! ДА?
М: Ну?
Я: ЧТО ТАКОЕ ФАКТОРИАЛ?
М: Гха?
Я: Мы месяц МЕСЯЦ проходим факториалы!!! По шесть часов в неделю!!! Отвечайте что такое факториал!
М: Ну, если месяц проходим, то вы-то наверно хорошо должны знать, что такое факториал.
Ять.
Я (слегка опешив, потому что да, для меня вообще нонсенс такие студенты ((( ): С какой стати вы решили, что вам позволено мне хамить? Собирайтесь и уходите.
М: А кто вам сказал, что я хамлю? Я еще и не начинал!
...
Ну, короче, вестимо, мальчик вышел. Потом две недели подряд он просил у меня ручку "пописать", потому что "забыл" свою. Когда на третий раз я ему ручку таки не дала, он перестал писать вообще. Ну, то есть, отношения у нас самые нежные.
И вот сегодня (у них две пары математики-практики подряд) иду я по коридору на перемене между этими двумя парами. Догоняет меня этот мальчик и эдаким просительным тоном говорит: "можно я уйду со второй пары? Пожалуйста! Мне очень надо! В ГАИ вызывают!"
Я только и смогла сделать, что клацнуть челюстью. Говорю: да какие проблемы? Уходите на здоровье! Я же уже миллион раз говорила, что никого не отмечаю.
Он говорит: Нет, ну чтоб вы знали, что я не просто так шляться пошел, а по делу!
Яааать.... Я ничего не понимаю в человеческой психологии. (((
Человек регулярно срывает мне занятия, если вдруг не срывает, то демонстративно ни черта не делает, и вдруг оказывается, что вот, оно как! Он считает, что само его присутствие для меня уже великое благо! И если вдруг его почему-то нет, я должна знать, что он не просто так шляется...
Откуда такая непоследовательность?
Нет... не понимаю...
Что-то ускользает от меня....

@темы: вуз2

---

А вообще, такая вот сейчас весна-осень.

4 фото

Пушкинская. 2 ноября.
Весна

Осень

Дерево на балконе

---

Блин, кто куда, а я опять пишу лекцию по статистике на четверг. Ибо завтра заочники во втором вузе.
Вот ведь подлая человеческая натура! Три выходных было, а всё равно обидно!
А чтобы не было вам так тоскливо от прочтения моих постов, то вот:

Плохо видно, но это ведьминское снаряжение, спрятанное в сосне)
Спрятано было хорошо, вы не подумайте! Я пыталась с разных ракурсов фотать — лучше, чем здесь, нигде не видно. Сразу понятно: работали профессионалы))
Прямо в центре города. На улице Пушкинской, многим известной)
Кроме метлы можно разглядеть веничег и совочег — видать, для всякой второстепенной мелкой нечисти. ))
Замечено Дилетантом aka Зоркий глаз ))

---

А вот самое главное, что хотела рассказать, но забыла!
Хотела я рассказать про виртуальную реальность, заложниками которой мы все здесь оказались.
Все - не все, но я — точно!
Зашла в книжный. Смотрю на корешки книг. И на одном корешке — девочка с персиками.

И я, значит, стою и думаю: "БЛИН! ЭТО Ж КТО ПРО МЕНЯ КНИЖКУ НАПИСАЛ?"
Крышу сорвало всерьез и надолго.
И потом сколько раз ни наталкивалась на этот корешок, сперва вздрогну, а потом уже резкость навожу...
Эх... Куда котимся? (((