[Дилетант]

А еще был просто нонсенс.
Для решения задач я разрешила им пользоваться ВСЕМ! Конспектами, тетрадками, всем, чем хотят.
Естественно, они содрали оттуда теорию.
Но дело в том, что конспекты есть далеко не у всех. А что в них написано, мне страшно даже представить.
И вот отвечает девочка. У нее вопрос: полная вероятность. Она начинает мне рассказывать про полную группу событий.
Я говорю:
— Вы мне не то рассказываете. Вам нужна формула полной вероятности. Помните ее? Там еще гипотезы. Помните? Прямо перед формулой Байеса?
Она аж просияла!
— Конечно, говорит, помню!
Я говорю:
— Ну идите, готовьтесь.
Она идет и возвращается с листом А4 с напечатанным на нем текстом. Причем текст — полная белиберда! Вроде бы формула Байеса, но в изложении явно больного человека.
Я просто глаза выпучила!
— Это что? — говорю.
— Формула Байеса.
— Во-первых, у вас в билете стоит "Формула полной вероятности", а во-вторых, вы вообще что себе позволяете? Если можно пользоваться конспектами при решении задач, то теорию нужно ЗНАТЬ! А вы мало того, что не знаете, вы даже переписать не потрудились! И на этой вашей бумажке ерунда написана!

И знаете, что отвечает мне это создание???
Нет?
Она отвечает:
— Полной вероятности у меня нет, а Байес есть. Я взяла из интернета. Я ведь искала, значит, готовилась! Это же должно зачитываться!
Нет, слов у меня осталось мало...
Всего ничего.
Сижу теперь и думаю, а нафига же я им всем оценки-то поставила?
А впереди теперь "автомобили".

Comments

[Дилетант]

Solovei
да-а...
осталось обзавидоваться...
я-то в принципе чего... я-то от своих студентов особо многого не жду...
менеджеры, управленцы и автослесари)))
спасибо еще хоть кто-то на занятия ходил.
Они так и говорят: мы же пришли к вам на занятия! Это с нашей стороны демонстрация уважения к вам. Угу.

[Дилетант]

Smejana
ППКС! (((

[Паломник Оптимизма!]

Дилетант Ха, у нас есть Паша, которых всех изворотливых троечников за пояс заткнет )

По этому поводу у меня есть пара историй из собственной практики. Сдавал я экзамен по дискретной математике. В билете 1 торетический вопрос и 2 задачи. Ну теоретический я чесно написал, одну задачу сделал в кривь и вкось, вторую даже не принимался. Иду сдавать. Препод смотрит
- Ага, теория вижу нормальная, вот скажи, что эта формула значит. Ага знаешь, ладно идем дальше.
- Ну вот тут у меня задача немного не получилась, вот смотрите, я решаю вот так, вот так, затем вот так, а дальше какая-то фигня получается (дальше я просто не знаю как и что)
- Ну это потому что ты вот тут забыл поделить на .. (специально не поделил, чтобы ошибка была), вот, теперь вот так, затем так ... (спустя два листа, полчаса и решенной задачи), ну вот видишь, все просто, просто надо быть внимательнее - ты немного ошибся и все. Ладно давай зачетку 4

[Паломник Оптимизма!]

Дилетант Кстати, на счет мы пришли к вам, у нас сессия какая-то блин странная. Один препод проспал экзамен, и вспомнил о нем спустя два часа, трое не пришли на консультацию, еще один пришел, но спустя час и позвонил старосте спрашивая удивленным голосом - где все. Вот по экономике на экзамен на полчаса опаздала, хотя она вечно опаздывает

А впереди теперь "автомобили".

случайно не МАДИ? очень уж на него похоже.

[горностайка]

Всё-таки мне кажется, что с Вашей стороны постоянный компромисс, а со стороны студентов - чёткий просчёт и уверенность, что этот компромисс будет, причём исключительно в их пользу.
Мне кажется, что Вам же самой неспокойно, когда оценки ставятся ни за что. И эти уговаривания самой себя, что если я поставлю тройку лучшей ученице, то что ставить остальным — мало убедительны. Если бы эта история была с одним потоком — ещё можно понять, но как чувствуется, это уже не первый год.
Начните с одной группы. Ставьте действительно ту оценку, которую считаете нужной, а не которая ожидается.
Это легко. Вам понравится. И если будут бегать с уговорами - включайте каменное лицо, а не своё доброе сердце.
И так от группы к группе - выработается наконец и учительский образ в студенческой массе: "надо готовиться к её экзамену, ей так сложно сдать на хорошую оценку" и самой будет спокойнее. Потому что так честно.

[Smejana]

горностайка а потом придет начальство и скажет:"Офигели всем двойки ставить?"

[горностайка]

а почему этого не боятся те, кому сдают до шестого курса?

[Дилетант]

Серебряный
нет, город другой))))
да и профиль вуза тоже))

Паломник Оптимизма
у нас строгий учет и контроль: на пять минут не смей опоздать на экзамен ((((

горностайка
есть компромиссы и компромиссы.
Есть вузы и вузы.
Вы говорите всё на 200% правильно. Но на практике это почти нереально (в рамках отдельно взятого вуза: я не говорю про "систему в целом"). ((((

Вот, Smejana знает...

[Smejana]

горностайка потому что есть разные вузы. и разные преподаватели, к которым у начальства разное отношение.
в университете, в котором я училась, нахаляву ничего не ставили.Честно, даже те, кто все пять лет стонали:"Какого черта я пошел на математику?", старались куда больше, чем мои нынешние студенты. И то, преподавательнице, у которой получить зачет было весьма проблематично, тонко намекнули, что, видимо вы их так плохо учите, что они сдать не могут...
Да что там, мои студенты 5-6 летней давности, и то старались больше!
А нынешние первокурсники, за редким исключением, не умеют учиться.
А у нас вуз платный, если я им ставить не буду, они в другой уйдут- и всё. я без зарплаты останусь.

[Smejana]

Дилетант синхронно =))

[горностайка]

Smejana, в свете того, что высших учебных заведений останется всего 80, наверное, многое изменится скоро. Некуда будет им идти..

Дилетант, ну вы тогда выработайте свой процент компромисса).. чтобы не все были уж такими успешными. Тройки точно можно ставить без угрызений совести.

[Дилетант]

горностайка
о! Троек я сегодня от души наставила! )))))

Некуда будет им идти..

Дык, возможно, что и нам будет некуда идти!...

[горностайка]

Дилетант, разберёмся) всё к лучшему.

[Smejana]

горностайка это госвузов 80 останется. хотя в этом отношении нас тоже напугали, как раз тем, что студентов надо натаскать на тесты, которыми нас проверять будут. Не тянут, значит, дополнительные курсы. А толку то, они за курсы заплатили, а учится все равно не хотят

[lyambda]

Дилетант чтобы сберечь нервы экзамены лучше принимать письмено и смотреть только на решение задач. Иначе трындец

[Дилетант]

lyambda
чувствую, я к этому плавно двигаюсь.
Но тогда было бы несколько троек и все остальные пары...
А главное, я не понимаю. Вот тот же Саша Овчеренко. Тупенький. Но он же "социально адекватный". Дисциплинированный. Занятия посещает. ПОЧЕМУ он даже условия задачи не напишет? Просто пустой лист, и хоть ты тресни!

[lyambda]

Дилетант он не борец и заранее уверен в своей математической безграммотности. Это группа Кактуса, передай ей респект. Она кстате на тебя жалуется, что ты от нее записи закрываешь

Дилетант аа, да)

[Дилетант]

lyambda
дык пусть она на меня подпишется, ежели хочет)
записи для ПЧ открыты))))))
я не виновата)
Белый список мне лень править часто, а делать открытыми для избранных — значит ПЧ ущемить... ))

[Дилетант]

А Сашу я сегодня как раз учила быть борцом))))
Боюсь без толку, правда)

[lyambda]

Дилетант я ей передам, как только она от запою по случаю получения прав отойдет))))

[Дилетант]

lyambda
поздравь ее и от меня)))

[lyambda]

Дилетант ты уже не надешься застать ее в здравом уме?

[chebur12]

А впереди теперь "автомобили".

ыыыыы

[Дилетант]

chebur12
в воскресенье как раз!
приду к Лямбде с бутылкой коньяка, ибо это просто так не пережить)))

[chebur12]

Дилетант забей... уродство мышления - псластике не подлежит.... их упустили слишком давно... мы не в состоянии исправить ошибки родителей и учителей... они уже в упаковке... отбраковывать должны были на более ранних стадиях...

меня уже не удивляет, но бесит по прежнему

[Дилетант]

chebur12
да чему тут удивляться? ((((
А бесит — да... (((

[chebur12]

Паломник Оптимизма была как то свидетелем в свое студенчество, как один студент сдавал физику, кажется раздел механика... точно не знаю наблюдала со стороны в библиотеке и кажется это была пересдача...
в общем вопрос про колебательные движения.... короче приводит студент пример колебательного движения в природе (студенеской жизни): - Желудок, при переваривании - пищи совершает колебательные движения...
Препод просто позеленел.... и кажется отпустил его с миром с тройкой

[tigra polosataja]

- Желудок, при переваривании - пищи совершает колебательные движения...

Дилетант
А я в первые годы к середине экзамена начинала сомневаться в собственных знаниях - поскольку ведь где-то же выкопали они этот бред??? Сейчас уже знаю, что фантазия студентов - безгранична ))))

Рассказываю свой случай (первое, что вспомнилось).
Как-то одно "тело" сдавало мне курсовой. Уже 2 недели сдавало, потому что не могло ответить на один и тот же вопрос (клиника, в общем). И вот этот паренек в очередной раз ко мне приходит, и мы повторяем все тот же диалог, причем у меня ощущения не просто дежа вю, а дежа вющи. И в разгар этого процесса заходит мой научрук с еще одним мужичком, который оказался... главврачом в нашей местной псих-клинике )))) И этот врач сходу так говорит мне: что ж, мол, парня мучаете? Поставьте ему тройку! И, обращаясь к нему, задает простенький вопрос (буквально из школьного курса). Но он же не знал, что бедняга не ответит. Вот тут доктор сказал: "Уууу...." И понеслась! ))) Передать то, как они над ним тонко и изощренно измывались, - невозможно. Речь от компьютерных технологий дошла до детских сказок дошкольного возраста. Выяснили, что "испытуемый" не владеет информацией ))) Меня хватило на пару минут, потом я села за комп, отвернувшись от них, и давилась со смеху. Финал: главврач подходит ко мне и умоляюще говорит: "Поставьте ему троечку, вам же лучше будет" ))))))